浅谈数学教学中如何引导学生合作学习

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对于数学素养的解释

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亿以内数的读法和写法1

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生本教育

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论多媒体教学的优势

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“问题导学”模式解读

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除数是两位数的除法

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小组合作不能忽略独立思考

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怎样利用小学数学教材中的主题图

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人教版五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》

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