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日期：2023-01-10 19:02:44

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来源：中国教师发展网

新起点新征程新学习新奠基

——2022年大冶市新招聘教师入职培训纪实

武汉智立教育科技有限公司承办的2022年大冶市新招聘教师入职培训项目在主办单位大冶市教育局的大力支持下，在大冶市教师发展服务中心的具体指导下，于1月5日顺利开启，1月9日圆满落幕。

为期五天的培训，共计709名参训学员，涵盖中学、小学、幼儿园三个学段的新招聘教师。为确保培训的专业性、针对性和实效性，项目专班精心策划，将学员分为中学班、小学班和幼儿园班分别实施教学计划。培训以教育部教师培训指南有关新教师入职培训要求及规定，针对大冶市新入职教师实际需求和全市教师队伍建设实际，结合各学段教学要求与特点，聚焦教师从教至关重要的教学环节，通过名家引领使新教师认识到遵从教学常规和夯实教学基本功的重要性；通过名师示范引导新教师体会练就扎实教学基本功并不断提升教学水平的路径和方法；通过播放优秀教育专题片向新教师展示名优教师的丰厚学养和教育情怀，让学员们感受榜样的力量；通过形式多样的互动交流，让入职培训成为参训学员友情的纽带和互助学习的桥梁。

开班仪式隆重简短，领导讲话语重心长，学员誓言掷地有声

5日上午，三个班的学员依规准时赶到培训地报到，“各就各位”。中小学班集中于金牛镇鄂王城教学训练中心，幼儿园班则在大冶市尹家湖机关幼儿园组织实施。

风光旖旎的鄂王城教学训练中心，在参训学员的齐聚中刹那热闹起来，开班仪式在喜气洋洋活力满满的氛围中粲然开幕。

培训一班（中学班）开班仪式由大冶市教师发展服务中心副主任饶梦兰主持，武汉智立教育公司总裁张启社博士、大冶市教育局副局长吴魁阳、周文君出席；培训二班（小学班）开班仪式由大冶市教师发展服务中心主任罗珊红主持，武汉智立教育科技有限公司总助李捷枚教授、大冶市教育局党组成员、市实验中学党委书记欧阳万春出席。

隆重开班拉开培训学习帷幕

第一项，升国旗奏国歌。全体与会人员怀着无比崇敬的心情齐唱国歌，庄严肃穆的气氛叫大家真切感触到教书育人与家国情怀是如此紧密地联系在一起。

升国旗唱国歌

第二项，宣读教师誓词。学员代表激情澎湃地领誓，全体学员精神抖擞斗志昂扬地庄严宣誓，许下“传道、授业、解惑，不忘初心，立德树人”的神圣诺言。

一班学员曹鸿振领读新教师入职誓词

二班学员刘尚群领读新教师入职誓词

第三项，学员代表发言。一班学员代表占婷和二班学员代表辛云韵在发言中以真挚的情感和动人的话语表达了入职的喜悦和从教的理想信念，学员反响强烈，掌声阵阵，喝彩不断。

一班学员代表占婷老师发言

二班学员代表辛云韵老师发言

第四项，承办单位负责人致辞。智立教育公司总裁张启社博士首先对大冶市各位领导和全体参训学员表示了热烈欢迎，希望学员老师们珍惜这次学习机会，圆满完成培训任务；其次，他着重强调了新教师的新是教师职业价值和专业价值的新，一要追求教育理念上的新，二要追求教书育人上的新，三要追求专业精神的新，四要追求专业发展愿景上的新；最后，他向全体学员表达了不懈努力争当新时代名优教师的良好祝愿。

智立教育总裁张启社博士致辞

总助李捷枚教授感念项目开班实属不易，对大冶市教育职能部门领导的责任担当表达了诚挚的谢意；坦言作为专业师培机构项目专家，对新教师培训有着特别的珍重和挚爱，其根本原因就在于一个“新”字儿。“新”最是朝气蓬勃，“新”是一个人事业的起点，把新教师培训做好，有效助力“良好开端”，对于他们终身职业发展意义非凡，也正是专业师培机构的情怀和成就感的最好表现。作为本次项目专班总协调，李教授向学员们郑重表态，一定带领团队把培训计划落实到位，把现场服务做到位，让学员们不虚此行，学有所获。

智立教育总助李捷枚教授致辞

最后，市教育局领导讲话。副局长吴魁阳和局党委委员欧阳万春勉励老师们相信教育的力量，对老师们提出了几点希望：一是找准定位，明白“我是谁”，要求新教师们找准岗位定位；二是深入思考，明确“我要干什么”，要求老师们要立德树人；三是制定策略，确定“我将怎么干”，要做到以德为先，用爱铸魂，优化服务，提升自己。两位局领导对老师们表达了热忱的祝福，希望老师们学习开心工作顺利，并预祝培训圆满成功。

大冶市教育局副局长吴魁阳讲话语重心长

大冶市教育局党组成员、实验中学党委书记欧阳万春深情寄语

罗珊红主任和饶孟兰副主任在主持中对各位领导的讲话进行了精练而不乏幽默风趣的阐释，让学员们觉得贴心和暖心；作为教师培训业务主管部门负责人，他们明确了培训纪律，说明了培训要求，强调了培训任务，重申了安全规范。严肃中透着关爱，认真中充满期许，在场学员时而笑声朗朗，时而神情严肃。领导的殷切希望和严格要求让新教师感觉有压力，更让新教师倍受鼓舞倍添动力！

教师发展服务中心罗珊红主任

教师发展服务中心饶梦兰副主任

幼儿园班的培训同步落地

简短隆重的开班仪式结束后，培训授课正式开始。新教师们真正当起了学生，在名家名师的引领指导下投入学习，渐入佳境。

名家名师倾情献力，培训课程精彩纷呈，互动交流反响热烈

本次培训授课专家均来自教育教学一线，经验丰富，成果丰硕，是省市乃至全国富有影响力的教育名家和教学名师。他们中既有来自武汉市教科院的教科研专家、全国教学名师、荆楚名师，又有教育部国培计划新教师培训专家，还有在大冶本地辛勤耕耘、培养出众多优秀学子的学科代头人，更有全身心投入，在不太长的从教时间里，斩获湖北省五一劳动奖章、黄石市教学能手、大冶市师德标兵、功勋班主任等等荣誉的“90后”。

罗珊红主任追忆从教“苦乐年华”

大冶市继续教育中心主任罗珊红主任首场推出《新教师拔节成长路径》报告，结合自身从教经历，从站稳讲坛、教师德师标准及规范等方面与参训学员展开交心谈心式的分享。她语言幽默风趣，对积累的教学经验如数家珍，经年老照片记录的在教学实践中不断磨砺不断成长不断收获的一路，让学员们如临其境流连忘返。

周文君局长侃侃而谈

大冶市教育局党组成员、副局长周文君带来的《建有故事的校园，办有温度的教育》，分别从爱、激情、多彩德育、有幸福指数四个方面描绘和诠释新时代校园愿景，让学员们认识到主动亲近学生和深爱自己的校园是作为一个教师应有的职业风范和从业状态。

欧阳万春局长生动授课

大冶市教育局党组成员，实验高中党委书记欧阳万春在授课中“发起”《扎根如树——与2022年新招教师对话》，深情讲述自己在貌似“无心插柳柳成荫”中坚定从教信念，相信一切都是最好的安排，扎根教育大地，扎实生长如树的为师历程，让学员们在沉醉深思中感受到巨大的正能量。

高能英老师细说教学基本功

武汉三寄宿中学教学名师、“功勋”班主任高能英的《培训第一课——和新教师谈谈教学基本功》，以生动的图片和经典的案例导入，在阐释“明道优术”教学主张的同时，详细讲解新教师需具备的十项基本功，勉励大家做可亲可敬的老师，塑造安全、幸福的班集体。

陈拥军老师和学员精彩互动

大冶市教研室副主任、中学高级教师陈拥军带来了《新教师如何有效备课、上课、设计作业》的精彩讲座。他特别强调了课堂教学中的语言艺术，授课中许多学员上台，师生互动如同一场精彩的表演，让大家在视听享受的同时，切身感受到语言的价值以及语言能力对于教师发挥职业魅力的重要作用。

华林飞重磅推出研究报告

武汉市教科院中教室主任，正高级教师，湖北省特级教师华林飞重磅推出《为人师表，树立职业形象—兼谈新教师心理调适与情绪管理》研究报告，明确指出教师心理健康是师德的组成部分，每个教师都应该重视情绪管理；强调教师专业发展是从“专业思想、专业知识、专业能力”等方面不断发展和完善的过程，广大新教师要以“三个维度、十四领域、六十一项基本要求”为目标，不断丰富自身专业素养，向教育部规定和要求靠拢。

吴又存老师声情并茂

武汉解放中学副校长，思想政治课正高级教师，湖北省特级教师吴又存带来的是《争做大先生，做好引路人》。吴老师结合自己的教学实践，分享了自己的教学经验，号召大家“努力当好学生的引路人”，他引导大家思考如何“争做大先生，当好引路人”，言明做一名品德高尚、德法兼修、情深志远的教育人，不仅要“学无止境”，还要“大爱无疆”。

“90后”教师楷模郭濛老师做分享报告

来自大冶一中的优秀英语教师、班主任郭濛老师，身为“90后”，却拥有湖北省五一劳动奖章、黄石市教学能手、大冶市优秀教育工作者、市功勋班主任等多项荣誉。她献上的《会笑的班级，运气不会太差》，报告题目自带一股叫人积极向上快乐健康的力量。郭濛老师授课的素材全部源自她日常教育教学实践，从课堂教学到班级管理，从纯地道英语阅读到与“个性”学生“据理力争”，将她爱学生、爱教学、爱班级、爱自己的“爱“的付出的艰辛与快乐展现的淋漓尽致，让学员们亲眼看到了一位奔忙奋斗在一线名校，既纯美善良又聪慧有为的新时代青年教师。榜样的力量是无穷的，身边看得见摸得着的榜样是最实在的。郭濛老师课程的精彩无可争辩，郭濛老师所作所为的示范效应对新入职老师的示范引领更是真真切切！

何胜老师精彩授课

教育部“国培计划”新教师入职培训指南研制专家，罗田县教师培训中心副主任何胜基于乡村教师成长环境的特殊性，别出心裁地推出《守真思诚，温暖前行——30年乡村教育历程及专业成长之路回望》的讲座，他结合自己多年乡村教育工作的经历和体会，向学员们强调了反思对专业成长的作用和价值，总结出了充满着智慧的教育工作者的宝贵四字真言“守、真、思、成”。作为国培计划专家，何主任还向学员们讲述了教育部教师指南相关内容，教导学员在掌握标准、对标行动和努力达标中成长。

张春霞老师深度解析有效备课与上课

武汉市江夏区教研室副主任，小学语文教研员张春霞身为湖北省特级教师、荆楚名师，聚集教学为学员们讲授《新课标背景下的有效备课与上课》。张老师强调在备课时要注意研读课标、分析学情、解读和处理教材、开发课程资源。极富专业性的讲解让大家对如何上课，如何有效设计作业设计作业有了难得的感悟，同时也明白了作业设计要有针对性，综合性，情境性，选择性和持续性。

罗克松老师围绕“核心素养”和“优质课堂”说开来

罗克松老师《浸润参透核心素养构建高效优质课堂》的授课以房屋建造来比喻课程建设：以知识点为砖，在教学中融入情境；以单元学程为主体，促进知识结构化体系化；以学科核心素养为屋顶，促进学生思维和能力的提升和培育，在每一堂课中都要贯彻呼应课程标准和高考评价体系，真正做到立德树人的教育宗旨。学员们听着讲课，思考着构建高校课堂中核心素养的浸润，体会着教学中特有的严谨与规范有序。

结业仪式悄然而至，惜别祝福新奠基新征程

五天的培训时光转瞬即逝，分别的时刻在大家快乐充实的学习中悄然来到。结业典礼在大冶市继续教育中心罗姗红主任的主持下拉开帷幕。