2017年9月12日至17日，由中国教师发展网和黄陂区教师进修学校共同举办的黄陂区校本研修管理者及坊主高级研修班在湖南省会长沙圆满完成研修活动。

本届研修班以信息技术条件下的教师校本培训和网络研修为主题，旨在将现代信息技术与传统的教师校本培训相结合，将网络研修与校本研修相衔接，将线上与线下相融合，创造出网络技术条件下的教师培训和专业发展新模式。

研修班共有学员50人，由区教育局、区教研室领导专家及全区中小学各个学科和幼儿园的优秀教师所组成，真可谓是阵容强大。

9月12日，研修班学员抵达湖南长沙。在经过短暂的休整之后，学员们于13日投入到了紧张的学习研修活动中。

13日上午8：30，举行了简短而隆重的开班仪式。开班仪式由中国教师发展网副总裁汪世辉主持。黄陂区教师进修学校负责人方志和黄陂区教育局师训科胡剑兵同志代表黄陂区教育局作讲话。他们向全体学员表达了区教育局对本届研修班的重视与期望，详细描述了培训活动的背景，并对研修班学员的任务提出了明确的要求。

    随后培训活动正式开始。湖北省特级教师、武汉大学、湖北大学兼职教授黄解放作了首场题为“互联网时代教育的变革与创新”的精彩报告。他从互联网时代教育的变革、教师的重塑、教学的创新三个方面向学员们深入的阐述了互联网对教育的深刻影响。

    当天下午的研修活动中，中国教师发展网研发培训中心副主任杨世源围绕“网络研修·校本研修·主题研修”的主题向学员们讲解了中国教师发展网的研发理念和运行模式以及结构和功能等，让学员们重新认识了一个重要的名词——工作坊。

    在前两节课程的理论引领之下，14日的课程中松滋市教师发展中心副主任彭志亮和松滋市教研室副主任董晓锋以松滋市国培的先进经验为例，从“如何组织管理网络研修”和“怎样当好坊主” 两个方面将松滋市利用网络开展的教师校本培训的具体做法向与会学员做了分享，为我区下一步整合网络研修与校本培训提供了必要的业务指导，具有很强的操作性。

    为了让学员们更进一步的近距离感受网络研修在教师校本培训中产生的巨大效益，当天下午学员们深入实地参观了利用信息技术帮助年青教师迅速成长的长沙市名校长塘里小学。学员们对该校青年教师们在信息技术帮助下的迅速成长和该校在信息技术方面所取得的丰硕成果叹为观止，也更加坚定了完成研修班学员所肩负使命和任务的信心。

    9月16日，湖北省特级教师，武汉市第四届优秀校长，武汉市第十五届劳动模范，东湖新技术开发区教育发展研究院院长沈爱贞，作了题为“互联网+教育时代如何引领教师专业成长”的专题报告，她提出的“互联网+教育时代”和“未来已来”的观点更是使全体学员受到震撼，感到紧迫。她善于以案说法，用光谷四小以信息技术为抓手实现学校飞速发展的“大事件”与区内三位年青的特级教师以网络为平台实现个人价值的“小事例”，充分说明了网络在学校发展和教师专业成长中的重要作用，也展示出了一位敢于创新的实干型教育家的风采。

本次研修活动观念之新颖，以及网络学习坊坊主任务之艰巨引发了学员们热烈的讨论。在16日下午的分组集中讨论中，学员们纷纷发表自己的感受和观点，以及下一步工作的设想。其中既有特级教师们的成熟稳重的规划设计，也有学科骨干们的创新做法，无一不闪耀着学员们智慧的火花。

    研修活动在9月17日隆重的结业仪式中接近尾声。仪式上，分别由学员中的校本培训管理者代表、网络研修坊坊主代表和区教育局领导、继教培训中心领导作发言。大家均表达了研修活动的感受想法，对下一步工作的信心和对活动主办方中国教师发展网、黄陂区教师进修学校的感谢之情。

    本次研修活动安排合理，内容丰富，方式多样。既有教育学者的理论指引，又有技术顾问的实地指导；既有专家面对面的答疑解惑，又有学员们共同参与的分组讨论；还有实地的参观与实际的操作。参训学员受益非浅，也为下一步黄陂区教师网络培训与校本研修的成功实施奠定基础。